• Projet d'école : Médiation de cour.

     

    Cela fait trois ans que nous menons au sein de notre école un projet de médiation de cour.

    Nous sommes convaincus du bien fondé de cette démarche, et, au préalable, avons fait des recherches à ce niveau. Recherches dont nous vous faisons partager la teneur, si, vous aussi, voulez mettre en place un projet du genre dans vos établissements.

    Nos recherches ont d'abord porté sur la communication non violente et très vite l'idée de message clair est apparue.

    Pour savoir ce qu'est un message clair, je vous renvoie à ce document issi du groupe Coop Icem qui est très clair  à ce sujet

     

    Le message clair

    Pour aider les apprenants à élaborer un message clair dès lors qu'ils sont confrontés à un conflit, nous nous sommes intéressés aux différentes étapes liées à la médiation.

    Les excellentes vidéos de l'université de paix nous ont aidé dans notre cheminement.

    En voici une sur les différentes étapes de la médiation :

     

     

    Nous avons adapté notre formation aux spécificités de notre école. La partie écrite n'est pas présente dans nos médiations. Nous pensons à l'intégrer cette année et à prévoir un local dédié pendant les temps de récréation pour assurer une meilleure qualité de prise en charge par nos élèves médiateurs.

    Nous avons donc choisi une trentaine d'élèves parmi des volontaires du cycle trois (cm1/cm2) et les avons formés sur  :

    - Ce qu'est un conflit,

    - la typologie des conflits,

    - le rôle d'un médiateur, 

    - l'élaboration d'un message clair avec les différentes étapes bien définies sur le document ci joint :

     

    Puis nous les avons mis en situation afin de leur permettre de s'entraîner sur les séances suivantes.

     Nous avons mis en place un planning des récréations et venons superviser les premières médiations, pour finir par laisser les élèves gérer seuls les conflits au bout de quelques semaines.

    A chaque fin de période, nous organisons une rencontre pour faire un bilan et aider nos médiateurs dans leur démarche, qu'ils soient bien outillés et ne rencontrent pas de difficulté majeure.

     

     

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